工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。在这一点上,《慈母情深》这堂课给了我很大的启发——如何处理好课程中对课程人文性和工具性的把握。老师不仅把握了工具性,巧妙的通过学生提问和自主探讨来明确字词学习的重难点,同时达到了活跃课堂、启发思考、识记生字等效果。同时,对课文的讲解把控了全局,也点明了细节。通过反复强调重点句,深入浅出的解析本文的中心主旨,使学生在反复诵读中把握全文情感,也更确切的把握了课文表达的深层内涵和人生道理。 语文是人类最重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分。它不仅仅是工具和载体,还承载了人类的文明和历史。学习语文和教授语文都不是简单的事。通过这堂课的学习,我注意到了很多小细节。除了大方向的把控、对课堂气氛与节奏的掌握之外,还有如何使学生注...
她是个父母身边的乖乖女她是个从小缺爱的叛逆养女他是个为爱可以放弃家业的情...
许星辰和邵怀明结婚的时候,所有人都说她瞎了眼,好好的名牌大学毕业生,找个建筑工,除了那张脸,一穷二白。后来,邵怀明摇身一变,成了商界大佬,所有人都说许星辰眼光好,嫁得好。许星辰可我想离婚。邵大佬除非我死!...
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