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所以我说历史文化,无论中外,永远年轻,永远只有三十岁,没有五千年,为什么呢?人的聪明智慧都在四十岁以前发挥,就是从科学方面也可以看到,四十岁以后,就难得有新的发明,每个人的成就都在十几岁到二三十岁这个阶段,人类在这一段时间的成果,累积起来,就变成文化历史。
人类的脑子长到完全成熟的时候,正在五六十岁,可是他大半像苹果一样,就此落地了。
所以人类智慧永远在这三四十的阶段作接力赛,永远以二三十年的经验接下去,结果上下五千年历史,只有二三十年的经验而已。
所以人类基本问题没有解决。
先有鸡还是先有蛋?宇宙从哪里来的?人生究竟如何?还是没有绝对的答案。
因此,有了思想,还要力学。
上面所说,有了学问而没有思想则“罔”
,没有用处;相反的,有了思想就要学问来培养,如青少年们,天才奔放,但不力学,就像美国有些青少年一样,由吸毒而裸奔,以后还不知道玩出什么花样。
所以思想没有学问去培养,则“殆”
,危险孔子说:“君子不器。”
(《为政篇》)依据《系辞传》的“形而上者谓之道,形而下者谓之器”
,古人多是在“道”
(德)与“器”
对举的意义上理解这句话。
如朱熹《论语集注》就在“德体器用”
的基础上将之解释为:“器者,各适其用而不能相通。
成德之士,体无不具,故用无不周,非特为一才一艺而已。”
用今人的话来作解释,所谓君子,首先是作为一个兼具理性与感性的人而存在,他应该具有充分的主观能动性,怎样看待孔子的多能(多才多艺)?孔子认为自己多能只是因少时贫贱,为谋生才不得不多学几项手艺啊。
孔子认为这些手艺、技艺只是谋生手段,因而是“鄙事”
,所以君子也就不必强求自己“多才多艺”
。
由此,就不能由“君子不器”
得出君子必须多才多艺的结论。
孔子曾问弟子赐这样一个问题:“女以予为多学而识之者与”
?赐对此作了肯定回答并反问到:难道不是这样啊?孔子回答说:“非也!
予一以贯之。”
重要的不是多,而是要有个一贯处。
这个一贯处就是孔子所说的“吾道一以贯之。
如果“君子不器”
表明君子既不能拘于一才一艺,也不必多才多艺,那么孔子想要表明的到底是一种什么样的态度呢?子牢在这场对话最后补充了孔子曾经说过的一句话:“吾不试,故艺”
,朱子对此的解释是:“言由不为世用,故得以习于艺而通之。”
朱子在此的解释与他将“不器”
解释为“用无不周”
表达的是同样一个意思,因而这里面凸现的依然是个道体器用的关系。
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