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66 反抗霸凌2（第1页）

：下午放学后，杨少华和费钦来安慰蒋梦言，提出要护送他回家。

蒋梦言心中郁闷，但还是真诚地感谢了小伙伴的支持，他说自己要再呆一会，要好好想想接下来的行动，他让杨少华和费钦先回了家。

独自在校园里转悠，蒋梦言脑海里不停地回放着马拿希那张嚣张的脸，心里既愤怒又无奈。

他走到操场边的长椅上坐下，开始筹划反抗霸凌的具体行动。

冷静分析了校园霸凌的形式和一般手段。

一、“言语霸凌”

。

用侮辱性语言攻击弱势同学，嘲笑其外貌或身体上缺陷等，最常见的形式就是给同学取带有贬义的绰号。

二、“身体霸凌”

。

故意施行推、打、踢等身体攻击。

在他人行走时故意伸脚绊倒。

或故意损坏他人的物品。

三、“心理霸凌”

。

通过贬低和羞辱、操控和恐吓的行为，使他人感到恐惧或无助。

四、“社交霸凌”

。

通过挑拨离间或孤立的手段对同学进行集体排斥。

对被害同学实施群体施压，迫使弱势同学为他们做不不堪的事情。

五，“财物霸凌”

，通过暴力向同学勒索财物，强迫他人交出财物或金钱。

经过这一番分析，蒋梦言决定就从这五个方面来收集线索，获得受害人的亲历陈述和签名证实。

把马拿希团伙为祸校园的具体事实调查整理出来，为最终一举清除这个害人团伙做材料准备。

五姐蒋雨竹这时过来找他。

他向五姐讲述了他与马拿希的矛盾以及他已经想好的应对方法。

并嘱咐她不要将此事告诉四姐和奶奶，免得她们为此担心。

“我们班就有好几个被他们骚扰欺辱过的同学，我马上联系他们，要他们签名作证。”

五姐蒋雨竹立即介入到弟弟的反霸斗争。

接下来的几天，蒋梦言、蒋雨竹与杨少华和费钦一道，利用课后时间，悄悄走访了学校里被马拿希霸凌过的同学。

他们大多数人一开始都害怕遭受马拿希团伙的打击报复，不敢参与举报。