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第44节（第1页）

“你背了多久？”

老师又问。

“姐姐教了一遍，就背下来?了。”

老师有些小激动，没想到这孩子在?记忆力上是个天才啊。

事实上他们学校不缺聪明的孩子，而且各个方面的都有，但是像张尧这样几乎达到过目不忘的，还是第一个。

老师点了点头，又怀着某种期待也希望考核了一下张尧的其他能力，比如美?术、音乐之?类的，这些张尧就只是普通水平了，看得出来?是没学过的。

因为之?前的惊喜，这些就让人有些小失望了，不过问题不大，之?前的考核已经足够张尧进入学校了。

实际上他们考核也只看学生和老师单独考试时的反应，以及一些其他的一些基础考核，比如张尧的考核其实只要他幼儿园该认识的那些字认识就够了，不过老师一般不会只考要求的，会在?学生达标时，尝试更高?一点的考核，以确定学生的水平。

等张尧的考核结束，张桃的卷子也做完了。

张桃很乖巧的和老师说：“老师，这个我?没学过，不会。”

老师看了一眼，是英语卷子，便也跟着点了点头表示知道了。

接着老师让两个孩子等一下，开始批阅卷子。

张桃一看就是个好学生，虽然因为之?前读书?并不是在?b市，卷子有些差异，但是要考核的也就那些内容，她在?之?前的学校能考满分?，在?这里也能考九十五以上，唯一可惜的就是英语她没学过。

数学则更优秀一些，考了一百。

老师批阅完，又给了张桃另外一张卷子，这张卷子里的题很少?，而且各个科目的都混合在?了一起，英语题也有，说明不是刚出的，应该是常规考试的题目。

张桃只能把自己会的写了。

老师再次批阅，这次张桃其他科答得就不行了，只有数学依然是满分?。

老师这次再次拿了张卷子出来?，这次的题是小学奥数题了，其他科目则没再给了。

林夕依然很快答完了，虽然过程有些繁琐，但是确确实实答出来?了，也是对的。

老师有些意外了，这两姐弟，一个数学天赋好，一个记忆力好得出奇，而且在?等待老师批阅卷子的时候，还都很乖巧懂事。

她不免有些羡慕林夕了，她也有个儿子，闹腾得不得了，每次最难受的时候，就是辅导孩子的功课，比她教学校里的孩子都累。

这所学校的孩子都是严格考试之?后进来?的，课堂上会开小差甚至嚷嚷的是极少?数。

要不是她是老师，学校降低了要求，否则就算孩子能在?基础考核上过关，考核时的反应这一方面肯定也难过关。

“好了，你们的考核结束了，现在?跟老师一起出去告诉你妈妈结果吧

，

很显然，这就是说学校会收张桃和张尧了。

“谢谢老师了，麻烦您了。”

林夕忍不住也勾起了嘴角，能考上到底是好的，麻烦老师今天跟着，算是让别人加班了，林夕便说，“老师要一起吃饭吗？”

“那不用了，我?得回去了。”

老师摆摆手。

一行人出了学校，林夕便道：“走吧，去我?家吃饭。”