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第8章 各人有各人不同的表演（第1页）

小莫后脑勺上有一些白发，跟他处于十六岁的花季很不相符。

方自归有次看到小莫一个人走路，嘴里念念有词，让见识过这种能力的方自归预感到，来自苏南农村的这位矮个子肯定是个有特长的人。

而小莫最大的特长是动手能力强，这就要到开始上专业课才能充分展示出来，所以大一时的小莫，净展示他的特短了。

工大电气系特别强调学生的动手能力，系主任就曾经在课堂上吹嘘说，交大虽然是名校，但交大电气系的学生没有工大的学生动手能力强。

这个说法，在四年里鼓舞了电气系同学们的士气，虽然后来找工作时，明显还是PK不过交大同学。

但既然系里有这个说法，动手能力强的小莫，就是工大电气系老师最喜欢的学生之一。

可是，动手能力一流的小莫，动脚能力实在太差了。

前一晚由于性展览导致的失控局势，第二天，就因为小莫这个猪队友的神助攻，回到了可控的状态。

“踢正步的动作要领是：”

教官站在电十八班男生方阵面前，声音洪亮，“左脚向正前方踢出七十五厘米，脚掌离地二十五厘米。

腿要绷直，脚尖下压，看我示范！”

然后就传来“啪，啪，啪”

有节奏的声音。

为了在大比武中取得好成绩，教官在男生们惊讶的目光中，抽出了一把铁尺。

“一！”

教官的声音依然洪亮。

同学们尽可能整齐地踢出一脚，可教官并没有接着喊“二”

，于是同学们就二了……单脚离地，定格。

教官抓住这个大好时机，当场进行测量，以纠正同学们的动作。

“腿抬这么高干嘛？”

大老王的脚背挨了铁尺一击，“啪。”

同学们明白了铁尺的作用，这玩意儿除了做量具，还可以做刑具。

“二！”

同学们踢出去的脚着地，换一只脚踢出去，然后又定格了。

这次定格时间分外地长，可是用这个姿势端着腿，实在是个不容易的力气活。

“你！

上身挺直！

……你！

腿怎么是弯的？罗圈腿吗？告诉你双腿绷直！”

这一轮遭到铁尺袭击的是小莫。

“一！”

同学们又踢出一腿，再定住。

就这样，正步走明明是个动词，愣是被教官弄成了静词。

这么踢腿，端着，踢腿，端着，教官就是不让同学们好好走路。