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第9章 学校的奖励（第1页）

月末测试带来的震撼余波，在南杭三中高三（七）班持续发酵了数日。

沈凡尘这个名字，成为了班级里一个特殊的存在，不再是那个默默无闻、只知道苦练的学生，而是与“优+”

、“586公斤拳力”

、“0.23秒反应”

这些充满衝击力的词汇紧密联繫在一起。

有人钦佩，有人嫉妒，有人好奇地探究他突飞猛进的秘密，但更多的是感受到了一种无形的压力。

连天赋寻常的沈凡尘都能爆发出如此潜力，他们还有什么理由不拼命？

这几日的文化课和理论课上，沈凡尘能明显感觉到落在自己身上的目光变多了。

他依旧保持著沉默，大部分时间都在消化理解课堂內容。

126卡的气血是大短板，他不敢有丝毫鬆懈。

这天下午，是班主任李明诚的《武道基础理论与实战精要》课。

李老师讲课深入浅出，依旧著重强调了“有效修炼”

的核心三要素，並结合月末测试的一些典型案例进行了分析。

他没有特意点名表扬谁，但在讲到战技发力效率和气血配合度时，目光几次若有若无地扫过沈凡尘的位置。

下课铃声响起，学生们收拾东西准备离开。

“沈凡尘，你来一下。”

李老师合上教案叫住了沈凡尘。

教室里不少准备离开的学生都放慢了脚步，竖起了耳朵，好奇地看向沈凡尘。

张涛更是冲他挤了挤眼，做了个“牛逼”

的口型。

沈凡尘面色平静，在眾多目光注视下，跟著李老师走出了教室，来到了教师休息室。

李老师示意沈凡尘坐下，自己则倒了杯温水给他，然后坐在对面，仔细地打量著他。

眼前的少年，眼神沉静，气息相比一个月前更加沉稳內敛，虽然穿著洗得发白的校服，但脊樑挺得笔直，有著一股不容忽视的韧劲。

“月末测试的成绩，我详细看过了。”

李老师开门见山，“尤其是战技评分报告，优+，非常了不起。”

“谢谢老师。”

沈凡尘微微躬身。

李老师摆摆手，眼神中流露出讚赏，“你的发力效率和气血配合度，远远超出了你当前气血境界该有的水平。

这说明你在战技领悟和身体掌控上，有著极高的天赋，或者说，你找到了最適合你自己的修炼方式。”

他顿了顿，声音压低了一些：“学校方面，也注意到了你的特殊情况。

126卡的气血，却能打出优+的战技评分，这证明你的潜力和价值，远不能单纯用气血值来衡量。”

李老师又笑道：“而且每年其实五大武道大学也不是按照单纯的成绩来的，也有一些有特殊天赋的学员会提前招收，就是不知道你有没有这个潜力了？所以学校也准备对你个人做出不一样的方案。”

沈凡尘心中一动，抬起头看向李老师。

“放心吧，凡尘，对於有潜力的学生，学校从来都不吝嗇。”

李老师从抽屉里拿出一张薄薄的、泛著金属光泽的黑色卡片，卡片上没有任何文字，只有一个仿佛由无数星辰光点勾勒出的复杂徽记。

他將卡片推到沈凡尘面前。