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第60章 念头（第1页）

“班长跟我来办公室拿一下上周期中考试的试卷”

第三节美术课下课，四年一班班主任薛老师在门口喊了一声。

同时，时隔一周重新恢复意识的杨子谦感觉到控制着身体的小杨子谦好像想起身，但当屁股刚要离开凳子时却又全身一僵，随之而来的是心脏的一阵紧缩。

“嗯？”

杨子谦看着白嫩的小手，曲掌握了握，随后摸了摸自己的胸口，那里还残留着一股强烈的混合着尴尬、慌乱以及自卑的负面情绪。

抬起头来，杨子谦看着扎着双马尾跑出去的女班长，眼中一片了然。

要是他没猜错的话小杨子谦刚刚应该是下意识的以为“班长”

是叫自己吧，毕竟当了四年，耳朵和身体早对这个职位产生惯性了。

估计是小孩站起来的瞬间想起了自己已经“下岗”

了的事实，所以一时既尴尬又心慌，唯恐被别人看见了笑话，所以这才心神波动把杨子谦这个坚强点的“人格”

放了出来。

【放心吧~过不了多久你就又是班长了~小可怜~】杨子谦嘴角淡淡的勾了勾，心里却是有些伤感莫名。

当初杨子谦四年级家里出事时，班里正赶上换新班主任，新班主任是个较为年轻的男数学老师姓薛。

那时候家里一团糟，大人们一时间也没顾不上孩子在学校的事儿，所以就忽略了有些老师是需要“打点”

的。

于是一个月后，薛老师在班会上发起了一个“民主班干部竞选”

，打算重新选举班干部。

那时候的杨子谦还没有因为突变的环境受到太大的影响，于是一向要强要尖儿、自信霸道的他向老师提出了质疑，认为“自己干的好好的，为什么要换人呢”

。

如果换是现在的杨子谦会站在老师角度来想，“这样在小学期间让更多的孩子得到机会锻炼也是很好的”

.......但当初的杨子谦还小，既不懂人情世故也没被生活磨去棱角，黑就是黑、白就是白，不会像现在这样下意识的去为给予自己伤害的人找借口........

薛老师没有直接回答杨子谦的问题，而是在班会上对学生们下达了一个....杨子谦在多年后想想都觉得些难以理解和想象的要求。

“每个同学撕一张纸，不用写名字，大家都写一写杨子谦同学的缺点和毛病，五分钟后交到讲台上来”

他说。

杨子谦对以前的事情记得不是那么清晰了，但当时那一幕犹如刻印般一直留在他的脑子里，令他终生难忘。

“老师在一个样，老师不在一个样”

“自己犯错就行，同学犯错就不行，还打人手板”

“d....e....se....”

——得瑟

“不配做班长..”

.....................

薛老师让杨子谦站在讲桌前，而他自己翘着脚坐在讲台上，他拿着手里的小纸条一张张的大声读着杨子谦的一条条“恶状”

。

杨子谦忘了自己当时是什么反应，只记得他回到家后大哭了一场，之后也没有告诉家里，此事便不了了之了。

而直到大二那年，杨子谦一次无意中在网上看到讨论小学生自尊心问题时才突然惊觉，自己当初好像也是个.......受害者...吧？毕竟从那之后的几年里，他变成了一个内向自卑的孩子..........

“不过那么多同学都说我不好，至少说明我当初做的确实是有问题的........................”

杨子谦安慰着自己，尽量忽略当初那个薛老师使用语言误导，让杨子谦深信不疑的认为“全班同学都讨厌我”

这一错误看法的事实。

从不好的回忆中抽出身来，杨子谦摇了摇脑袋想让自己清醒下。

他知道不管“前世”