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第3节（第4页）

可是他这个老大注定是没法顺利当上了。

一直留意着这边的两位老师突然迎来了一声嘹亮的哭嚎，只是这伴着眼泪鼻涕的真心实意的哭声并非出自意料中的乐乐，而是在海豚班从无敌手的小霸王东东。

第6章

“我比你大。”

冯序东说完“认小弟”

的提议后，就歪着脑袋一脸期待地看着新同学。

在他目不转睛的眼神攻势下，面前的男孩张了张嘴，但他什么都没听见。

一边问着“你说什么，我听不清”

，小胖墩儿一边把耳朵使劲往前凑，然后就听到了让他懵成一坨果冻的声音。

乐乐其实并不知道这个自己跑来跟他说话的同学多大，他只是无意中听到了小叔和文叔的对话。

在他听懂的部分，有一句小叔说的“虽然乐乐比别的孩子都大些，还是让他从小班读起比较合适”

，他就记住了自己比其他孩子都大。

小孩子还不太懂得质疑和反问，大人说的就是事实，不需要更多细节。

结果他只是说出了这个“事实”

，眼前的果冻就颤了颤，“哇”

的一声挤出了好多水。

小胖墩儿大哭出声，乐乐理所当然地被吓到了，小孩儿下意识地绷紧小脸，身子后倾，两个小拳头也握紧了。

文灏和王欣赶紧过去，一人一个把两个男孩儿半抱进怀里轻轻拍了拍，这才开始问原因。

“主审官”

是王欣。

她也知道问小顾煦多半什么都问不出来，就把注意力主要放在了冯序东身上。

“东东，来，告诉王老师，为什么哭啊？”

温和的声音加上背上的抚摸，小霸王的声音已经低了下来，但眼泪还是不停地往外冒。

他坐在小凳子上哭得投入，又要抽噎又要拿袖子擦鼻涕，“忙”

得没法好好回答老师的话，只从嘴里断断续续地蹦出几个字：“不，不能。”

王欣再问，得到的答案还是只有“不能”

。

看两个孩子一个哭，一个一脸紧张，其他孩子都好奇地看过来，她打算把东东先带出去洗洗脸，好好安抚了再说。

其实小朋友间有点小摩擦是很正常的事，哭两下也没什么，不必非问出原因，但她还不确定这个文灏老师的态度。

有的人在别的事情上很拎得清，一旦涉及自家孩子就不讲道理了。

虽然他们刚才都看见了，两个孩子没打架，哭的还是活泼外向的冯序东，但万一人家较真呢？万一人家这回没较真，下回把事情翻出来较真呢？每个孩子她都得护着。

所以说，怀孕的细心人想得真多……

文灏可没王欣老师那么小心翼翼，或者说，他小心的方向不一样。

之前他不让王欣过来，就是想让乐乐跟小朋友们自然地相处。

要是大人一开始就干预了，小孩子们肯定就不怎么愿意接触乐乐了，这幼儿园也就上得失去了意义。

看到乐乐跟小朋友互动了，甚至开口说话了，文灏心里很高兴。