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第三百三十五章 后天四境和先天三境（第1页）

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因为天地大变，华夏的教育格局也发生了一些微妙的变化。

三才实验中学被教育部门火速提拔成为了华夏一级学校--这是国家一级学校，是经过无数专家论证过后的结果。

作为华夏一级学校，杨树林可以说他要啥当局就给他啥。

整个三才镇都被划归为三才实验中学的教育基地，普通镇民已经被迁出三才镇。

虽然杨树林觉得这没啥必要，但是他还是挺领情的--至少他的主线任务直接一步到位完成了（还记得杨树林有个系统吗？还记得主线任务吗？）。

上级部门讨论过三才实验的归属权问题，但是经过重重论证之后他们发现--三才实验的武学老师有一个算一个都是杨树林自己的人。

他们如果要一意孤行地把三才实验收归国有的话，他们得到的可能只有个学校空壳。

这所学校从里到外都是杨树林一手操持发展的，杨树林就是这个学校的灵魂！

没了杨树林的三才实验可能就是一个普通重点高中，文化课老师哪都有，但是武学教头可就不那么好找了！

回到学校的杨树林因为有了足够的生辉点，他把召唤册里边的一百零七将全部召唤出来。

这个时候就不要考虑经不经济的问题了，现在华夏需要巨量的武学教头，越多越好。

虽然有些梁山好汉的品性确实存在问题，但是杨树林能远程约束--更何况他们在系统的限制下是不能杀人放火的。

一百零七将里边武学修为高的都被杨树林派出去支援华夏各地的学校了--卢俊义被送到帝都总指挥部进行战略部署，吴用则作为参谋教头留在学校当教导主任，关胜、秦明、呼延灼、柴进、李应、朱仝等人都被杨树林送出去支援了。

和杨树林关系好的名校全都有武术教头支援，和杨树林关系一般的，他就象征性地派个豆兵去当武术教官。

全国基础教育学校少说二十万，能分到武术教官的也就一千上下。

虽然是杯水车薪，但是杨树林能保证每个市县都有武术教官已经挺不容易了！

帝都、魔都、鹏都、羊都等一线城市派去的教官很多，普通的县城也就有个豆兵驻守负责武术基础教学。

这些豆兵派出去只是为了开蒙的，真指望豆兵能教出来什么武学高手？想太多了！

他们更大的作用是发现隐藏在学生当中的人才，如果有表现好、有毅力、有天赋的学生，豆兵们可以写举荐信送好孩子进入更好的学校就读。

华夏的资源是有限的，能培养出更强大的武者才是当务之急。

最弱的豆兵都有炼精化气的修为，强大的豆兵都是炼气化神。

最强的豆兵可堪比地煞、天罡，只是因为命格不如人家硬不入将领之列罢了。

论实力人家不比这些人差！

可以说整个华夏的教育都在给三才实验中学输血，三才实验已经停止直接招生。

他们的学生都是从华夏各地选送上来的最好的生源！

他们在武术上的天赋可以说是全国最佳！

最好的天赋就该受到最好的教导，三才实验的教育是最适合这些天赋选手的。

三才的门难进好出，学生实力太差会被劝退的--入学一年之内不入炼精化气直接退学！

这个标准在以前的三才实验提出纯属多余，因为只要他们吃点好的，好好练练拳和呼吸法就能晋升炼精化气。