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第31章 中老年活动进校园（第1页）

因为老江出于奇怪着眼点的理解与包容，栗临算是得到了初步认可，欢欢喜喜地离开了高也的家。

栗临的离开使得森夏终于可以恢复往日的生活状态，幸福快乐的小日子重新降临。

森夏一开心，对于可怜妹妹神樱格外开恩，压迫少了许多。

神樱的生活质量也因此得到稳步的提升。

唯独高也……

“为什么受苦最重、出力最多、还牺牲了个人形象的我……最后什么好处也没有捞到呢？”

高也的郁闷从家里持续到了学校，站在班级外的走廊上仰天长叹，向神发出了疑问。

然而迎接他的不是神的回答，而是一项新的任务——

“高也，校际对抗就要来临了，你去教师办公楼的校长室，把任务给领回来。”

班主任以前事事都亲力亲为。

后来发现高也同学任劳任怨办事无比利索之后，一切事务转交高也之手，微秃的中年男人得到了解放。

白鹭中学高中部每个学期有两个重大活动，一学年累计四次。

自从高也上高中以来，已经度过了运动会、文化街以及春游活动，还剩下的那一个就是校际对抗。

顾名思义，校际对抗就是校与校之间的对抗赛。

传说是来自于一场多校联谊活动，联谊效果极佳，促成了多对情侣……与此同时，也惊动了学校。

现在虽然大部分学校都很开明了，但最多也只是不明着反对，根本不可能达到支持学生恋爱的程度。

所以找了个理由，将联谊活动接手，改成了校际对抗活动。

办了几年效果不错，越来越多的学校加入进来。

直至今年，参与校际对抗的公立、私立高中加在一起，足有十所之多！

既然名曰“对抗”

，那就势必要搞出比赛来，好让活动有意义。

过去的年份里先是走传统路线，办篮球赛足球赛乒乓球赛之类的运动比拼。

一开始搞得还不错，学生参与度也蛮高。

可时间一长，学生们发现这活动明显跟全市的学生运动会重合了，相比于这边小打小闹，真正有实力的学生更愿意上正规运动会的舞台。

所以在学生们一致的声音中，校际对抗活动开始了改革。

改革的结果是从运动比拼变成了生活对抗，比如购物竞赛、厨艺比拼之类的。

一开始也不错，然而好景不长，仅仅两次之后学校就发现，学生们把这项活动又过成了联谊的样子……学校的活动显然成了小情侣们温存的乐土。

是可忍孰不可忍也，几个学校领导一合计，再改革。

改成艺术比拼的主意得到了大多数校领导的认可，校际对抗升格为艺术交流。

一众领导以为，这下总能长久了。

没有想到的是，白鹭中学的戏剧社在活动上展现了碾压级别的实力，吊打所有对手，其他学校的学生几乎是哭着结束活动的……得，为了学生的心理健康，必须要再改。

几乎所有的形式都已经尝试过，各学校的领导在一起合计，怎么也想不出新的持久的主意来。

后来干脆集体拍板，不定主题了……校际对抗每年由一个学校做东，比拼的主题也由这个学校来决定。

这样既照顾到了条件较弱的学校，给了他们争取胜利的机会；同时也为每年的对抗保留了一分悬念，多吸引了不少人。