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第16章（第2页）

了……

这么搞了两天，效果就出来了！

碍于胡小玫这尊公主，也没什么人敢在校园里明目张胆地议论杨沫了！

对此，杨沫十分感激，胡小玫刚康复，冰淇淋什么的都不能吃，只能等她生日时再送份大礼。

同时，杨沫发现：这一趟生病回来，胡小玫不仅清瘦了些，人也改变了一些，譬如每次去检查眼保健操时都兴高采烈，语文课也听得十分认真……

她有一种不祥的预感……

果然，下午活动课的时候，杨沫她们三个还纹丝不动，趴在课桌上，继续写作业。

胡小玫却拉起她们，大手一挥，说，“我带你们去个好地方！”

知恩图报，杨沫立刻停了笔，站起身；周大芬随大流，也不写了；最难搞的是苏小睿，后来还是杨沫出奇制胜，挠了挠她的脖子，苏小睿痒得受不了，才从了胡小玫……

然而，胡小玫带她们，去看了辩论社的比赛……

进门时，胡小玫还难得地有些羞涩，硬是从打头的那一个，缩到了杨沫她们身后，最后一个走进小阶梯教室。

其他三人面面相觑，胡小玫又主动解释：“我们四个，除了周大芬，语文都是短板！

我给你们想了个招，看辩论比赛啊！

以后写作文就不愁了，既有效，又省力，迅速提高成绩！”

大家：“……”

那一场辩论比赛的主题是“成功是否可以复制”

，孟飞作为反方二辩，当仁不让是场上主角。

他紧紧抓住“复制”

这个词，向大家明确一点：“复制”

，就是全盘拷贝，一成不变地照抄；如果根据自己的自身情况进行了调整，就不是“复制”

，而是“借鉴”

、“学习”

了。

孟飞还举了个例子，正好是历史书上的，大家都知道：想要在中国“复制”

苏联的十月革命，就注定获得不了成功；而*同志吸取了苏联的经验教训，结合中国当时的实际情况，制定了农村包围城市的策略，就取得了成功。

最后，他总结说：为什么“成功不可以复制”

呢？因为，人不可能两次踏进同一条河流，情况总是在不断变化的，不会有条件完全相同的两次事件的……太多的事情，看似相似的条件，但仅因为几点小小的不同，成功与失败就发生了完全的逆转。

所以，想要依靠完全的“复制”