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第14章 获奖荣耀校长寄厚望（第2页）

他刚要起身，听见有人叫他名字。

“秦天，留一下。”

是校长。

站在侧门边上，一只手扶着门框，没走。

他走过去，校长点点头，示意他跟上。

两人走到走廊尽头，靠窗的位置有两张椅子，校长坐下了，他也跟着坐下。

“你今天那道题，”

校长开口，“第三题。”

秦天点头。

“别人看到的是数据，你是把它当系统来拆的。”

校长说，“而且你最后写的那句话——‘该方法适用于其他具有突发扰动特征的城市管理系统’，很有意思。”

秦天没说话，听着他讲。

“这不是普通学生能想到的角度。”

校长顿了顿，“你不是只为了拿分才答题的。”

秦天抬头看他。

“我看过你的卷子记录。”

校长从文件夹里抽出一张纸，“监考老师反馈，你在做调度优化的时候，用了博弈思路？”

“嗯。”

秦天说，“我觉得关键不在人数，而在位置。”

“对。”

校长笑了，“很多人只会算怎么多派几个人，你却在想怎么用最少的人控制最大的区域。

这种思维，不止适合考试。”

他收起纸，看着秦天：“你有没有想过以后去哪儿？”

秦天愣了一下。

“我以为……会上大学，学数学或者工程。”

“可以。”

校长说，“但还有一条路，你可能没想过。”

“什么路？”

“军校。”

秦天没吭声。

“我不是随便说的。”

校长声音低了些，“国家现在缺的不是会做题的人，而是能在复杂局面下快速判断、做出决策的人。

你今天的表现，不只是聪明，更是有担当的智慧。”

秦天手指动了动。

“军校培养的不是普通军人。”

校长继续说，“战略指挥、信息作战、后勤调度，这些岗位都需要像你这样能建模、会推理、懂系统的年轻人。

你要是去了，不会让你扛枪站岗，而是让你动脑子解决问题。”

秦天想起自己画的那些框图，想起他怎么一步步把交通流变成模型，想起那个西装男人站在走廊听他说话的样子。