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谁在造谣。

沐瑾当时明明说的是：我辛辛苦苦花那么多钱让人造出来的东西，说抄就抄啊，我还要不要回本了？敢坑我的钱，我抄了他的家。

我造出来的东西，想学，可以，给专利费。

他滔滔不绝地讲了一大堆她听不懂的，最后弄出知识产权保护法，还让她在郡尉府弄一个专程登记专利的衙门，这些专利每年要统一上报户部。

如果发现产权纠纷，要是打官司，可以到户部调档。

萧灼华有些懵，翻开知识产权保护法，细细一想，好像还真是管理卖方子的？

这方子卖起来还极简单，由发明方子的人到郡守府登记专利，再由买卖双方拟契就可以了。

如果担心一方违契，可以交笔钱财请郡监府担保，要是一方违约，由郡监府直接出面追责。

郡监府负责判案、发追缉令，让他们出来追责，真就是一纸文书的事。

萧灼华决定先试试看。

她把谢娥叫来，把肥皂方子给了谢娥，让她成立专利司把，给肥皂做上专利登记。

过了三天，肥皂作坊就卖出了三份有专利登记的肥皂方子。

郡守府衙门特意张贴告示说明情况，告诉众人，想要制造肥皂需要先买方子，或者自行研究，不能偷用、偷学，违者按照知识产权保护法论处。

贸易城的人看到郡守府出的告示，脑子里的迸出的第一个想就是：大将军真的要开始大量卖方子、让贸易城的所有人都开作坊啊。

第二想法就是：律令中记载的赚钱的法子，是不是除了知识产权保护法，还有别的？

正式的律令还在刻雕版，由官员私下从礼部、刑部带出来的手抄版律令已经传得到处都是。

很快，研究律令的人从教育法上找到商机。

教育法规定，每个孩子满六岁就要送去朝廷办的学堂念书，读到十五岁。

办学堂、聘教习、印刷教材的开销，全部由户部拨款。

学生只需要自行备笔墨纸砚、带饭到学堂即可。

成绩考到年级前三的，还有奖学金。

无论是府学、县学、乡学，钱都是一样的，第一名是一千钱，第二名是五百钱，第三名是二百钱。

如果家长不供子女念书，不履行教育义务，将来父母年迈，子女可以不履行奉养义务。

这就意味着，所有的孩子都要送到学校，且一学就是九年！

那得用多少笔墨纸砚？

那么多人进学堂，除了教材，肯定要看杂书，就可以做书籍买卖。

编纂书籍也受保护知识产权保护法。

家里没有点藏书、孤本都不好意思说是豪族。

这些都可以拿去做专利登记，卖给书商印成书，赚学子们的钱。

笔、墨、纸、砚、书椅家具，即将有大量需求，而这些，都是能赚钱的！

再就是，律令里有写府学、县学、乡学，那么，府城、县城、乡里都要建学堂，除了淮郡，其它地方不缺房子，砖瓦不会大涨，但是，办学堂总得有人教，有人管吧，得招教习吧！

家中子弟，又多了条出路。

别小看教习，教习是可以升官的，例如县里的教谕，管教学的，从七品。

郡城管教学的学政，是正五品，再往上，还能去礼部。

这要是教出几个进士，是算政绩的，且是一等一的大政绩，是能升官的。

豪族们拿出找赚钱路子、谋官位的心思来看律令，越看越激动，但凡见到里面出现没有听说过的衙门门字，立即拿笔记下来，把其前后条文那是读了又读，嚼了又嚼，再押着自家孩子学，朝着这个方向好好学，这是新衙门，缺人，好考。

儿子女儿一起上，万一考上了，就是下一个谢郡守。

至于给奴仆放良的事，早没了最初听闻时的排斥心理。

干苦力活的先不用理会，顶多就是不打死，按照扛多少袋货物来计件给工钱呗，不搬够，扣钱，苦奴吃不起饭了，还不得埋头使劲搬。

眼下开作坊才是最赚钱的。