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第三十六（第2页）

“没有。”

只不过

，

一家槽子糕小店，坐落在正中央，岔道口，种着一颗老榆树。

谢常平提了两袋糕回了车上，助理的眼神不住地往后瞄。

“公司有事？”

助理忙摇头，把放在副驾的信封拿起，给了谢常平。

“这是刚才有个小孩送过来的。”

给他的？

谢常平问狐疑地接过，打量着手中棕黄色的纸张：“哪个小孩？”

助理凭着记忆大概描述着：“不大，看着也就七八岁。”

“你看了？”

又不是写给他的，助理哪敢啊：“说是给你的。”

谢常平把信封收起来：“行了，开车吧。”

很突然。

宋肖不耐宋母的催促，终于退了网吧的机子，回了家里一趟。

他并非真不想回，而是每次都要大吵一架，与其相看两厌，不如主动消失，好歹还能图个清净。

他想的简单，但结果就是，小吵化为几天一大吵，有时在电话里都能骂起架。

他很烦这种掌控欲太强的家庭关系。

宋父是位高中老师，名校毕业，眼高心也高，迫切想把自己唯一的儿子教育成像他一样的人才，但往往事与愿违，宋肖生了一身反骨，始终不肯接受他的各种安排，于是父子关系每况愈下，已经接近势同水火的地步。

拿蹲级这件事说。

宋肖是个对学习不感冒的人。

高一期末，考了班里倒数第一，但在整个年级，他的成绩只能算下游，却达不到差到极致的地步。

然而宋父不满他的状态，强制要求他重读一年。

总归也是混日子，宋肖当时没太大异议，只是后来进一步要求他做这做那，甚至企图管控他的交友，自此才产生了更大的矛盾。

宋父简明扼要了说：“我联系了一个大学校友，和他说了你的成绩，我是这么想的，你要是能超常发挥最好，要是不行的话，就把你送出国，学校我都看好了，各方面的条件都很不错。”

宋肖大致扫了眼学校简介：“国外？”

他嗤了声，“隔了个太平洋，你怎么不去？”

宋父声严厉色：“我是在和你商量。”

“您觉得您儿子有可能超常发挥吗？”

名为商量，实际和强制有什么两样。

他直接说了，“我不想去，我这水平就摆在那，差不多得了，还能给你省两个子儿，留着多给自己买两件衣服穿。”

宋父一拍桌子，指着宋肖：“你诚心和我作对是吧？”

“我就把我想的好好跟您表达出来。”

宋肖跟他解释不通，“你随便怎么理解

!