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第七章 教育体系的复杂关系（第2页）

江成拉住一脸兴奋的江小英说道。

“喊校长，为什么要喊校长跟你见面。”

江小英奇怪的询问道。

“我在这边待不了多少天，这是我的派遣介绍证明，你看看。”

江成把派遣证递到江小英面前说道。

其实等待江小英的这一会功夫，江成已经想明白了一些事情。

虽然他在昌城读的大学拆分了，同事也很多年没联系了。

但他真要走高校路线，人脉其实很强的。

要知道去苏联留学的，回国后有不少分配到高校。

他在鲍曼学校担任过团支部书记和党支部书记，不光记录了同为研究生人员的联系方式，本科生也记录了不少，当然更多的是本科生想要研究生在国内的信息。

可以说只要等几年，那些留学生都回国参加工作，然后走高校发展路线的，真会有不少进入教育行政体系。

保不齐昌城以后教育行政体系里，就有五三年去苏联留学的人员。

三年前从国内去苏联的时候，大家就互相记录了很多联系信息，现在江成都保留了当年记录的笔记本。

“哥，你这是要去华中工学院担任教授~。”

江小英看着派遣信上的信息，内心十分震惊的说道。

听到江小英的话，江成不想纠正什么的。

国内的人就这样，喜欢把副字去掉。

什么副科长副处长，都直接喊科长处长。

副教授也一样，别说学校外的人去掉副字喊教授，学校内的学生和老师都会尊敬的喊教授。

只有人专门询问对方是什么教授的时候，才会解释是什么系的副教授。

“嗯，我们昌城这边没有对应的工科学院，否则我就留在昌城了。”

江成回应道。

“难怪门卫老肖要去喊校长的，没想到我哥竟然成为教授了。”

江小英说道，而说到这里下意识的往办公室方向望了一眼，正好看见门卫老肖和校长小跑往这边过来，立刻继续道：“哥，校长过来了。”

江成也看到了这小学的校长，上衣是一件比较普通的深灰色中山装，口袋里别着一支钢笔。

鞋子是一双黑色的布鞋，体型偏瘦，看上去就给人一种知识分子的感觉。

等走近后，能看到校长里面穿的是一件洗的有些泛白的衬衣。

这种老城区比较破旧的小学，校长工资也不高，五十块左右。

但比普通工人是强不少，主要还是看家庭的一些情况，子女多又没参加工作，五十块也得省着用。