一品中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第7章 斋房苦读夫妻暗潮（第1页）

，，！

斋房苦读，夫妻暗潮（斋房苦读，夫妻暗潮竹林深处，有两间静室，原是父亲生前夏日避暑读书的地方。

名叫“听竹斋”

。

斋室不大，前后两进。

前一间是书房，四面轩窗，竹影映入，清幽安静。

后一间可供小憩。

云浅浅命人将此处彻底洒扫，换上新的窗纸、笔墨纸砚，并将一套县试所需的经史典籍，从《四书章句集注》到《五经》，再到历年程文选本、官方时政策要，林林总总，堆了半张书案。

她又吩咐福伯，将斋中灯油备足，茶水点心按时送到，无事不得打扰。

陆怀瑾就这样，在报名成功后。

他抽出那部最厚的《四书章句集注》，并非逐字细读，而是快速翻阅，手指划过一行行注释，眼睛捕捉的是整体的章节结构、朱子集注的核心观点分布、以及不同篇章间隐含的义理联系。

与此同时，他记忆深处属于历史学博士的检索能力被调用起来——这个架空的大夏王朝，其科举制度沿革、意识形态主流、乃至近年主考官的学术倾向，都迅速在脑中形成一个模糊的数据库，与眼前书本上的知识进行初步比对、归类。

他用的是现代论文写作前的文献综述法，外加项目管理的思路。

先把“县试”

这个项目拆解：经义是基础，考的是对官方指定教材的理解与复述；时政策论是应用，考的是对当下政策、经典治国理念的运用能力；文章格式是硬性约束，必须严守。

他拿起一张空白的纸，开始列提纲，更像是绘制思维导图。

中心是“县试”

，分出三个主干：经义考点、时政策论、格式模板。

每个主干下，再根据刚才的快速浏览，列出他初步判断的重点、难点。

例如，在“经义”

下，他记下“《论语·为政》篇中关于‘德治’与‘法度’的论述常被引用”

、“《孟子》‘民贵君轻’思想需谨慎触碰，但可引申为‘重民生’”

等条目。

这些不是死记硬背，而是框架性的认知。

对于经义的解析，他剥离了古人“代圣人立言”

的神圣感，直接将其视为一种议论文。

论点、论据、论证结构，清晰明了。

八股文的破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股，在他看来就是一套高度格式化的写作模板，核心是“如何在固定框架内，逻辑自洽地表达观点并引用恰当的‘权威’（经典）佐证”

。

他研究过无数古代文献，深知这套路的精髓——不是思想的独创，而是阐释的圆熟与稳妥。

对于时政策论，他更有把握。

他翻阅那些策论选本，题目无外乎劝农桑、兴水利、整吏治、防边患、教化百姓等传统议题。

这些，恰恰是他作为社会学博士研究过大量古今案例的领域。

他脑子里装着从汉朝盐铁会议到明朝一条鞭法的赋税变革案例，从都江堰到黄河治理的水利工程逻辑，从秦朝郡县制到宋朝官僚体系的行政得失。

他需要做的，不是创造新理论，而是将这些古今相通的治理经验、社会运行逻辑，用这个时代接受的语言和经典包装起来，寻找“经典依据”

与“现实对策”

的契合点。