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叶满枝和陈莹站在办公室里，听着系主任为这笔鼓风机交易挑出四五个毛病，还以为这事要黄了。

却听苗主任继续道：“不过，你这个做法很值得鼓励，两块三就两块三吧，咱们系里的很多教师和学生总是拘泥于课本，缺乏实践精神。”

陈莹向他确认：“主任，那咱仓库里的62台手摇鼓风机就全以两块三的价格卖啦？”

“卖吧。”

苗主任点头。

“那之后的150台订单呢？还以两块三接单吗？”

“接啊，为什么不接？不过，你们是搞财经的，要是接连做了两笔亏本买卖，以后就不要说是工业经济系的学生了。”

苗主任径自安排道：“这是一次很难得的实践机会，原材料采购、生产、销售都需要你们自己组织计划。

活动结束以后，凡是参与了这次活动的学生，都要上交一篇论文。”

叶满枝和陈莹：“::::::”

“随便找个工人就能搞生产，但你们是省大的学生，在组织生产的同时，还要解决核算工作中的关键问题和薄弱环节。

比如材料的核算，核算工具核算方法的改革，某些新的核算制度的运用、推行。

论文的内容嘛，就围绕生产管理、劳动组织、技术革新等方面来展开吧。”

叶满枝和陈莹：“::::::”

苗主任问：“叶满枝还是大一新生是吧？”

像是刚想起来的。

叶满枝连忙点头，“我们一年级有十人参加了‘物资供应先锋队’。”

“嗯，一年级可能还不太会写论文，不过写着写着就会了，”

苗主任摆摆手说，“你们去找罗老师当论文指导老师，有什么不懂的就去问小罗。”

罗老师是《工业企业组织与计划》这门课的老师，算是系里的年轻教师。

从系主任办公室走出来，陈莹和叶满枝面面相觑。

陈莹苦着脸说：“我就知道，老苗不可能做亏本买卖，他逮到机会就要让学生参与实践，外加写论文。”

叶满枝问：“搞这个活动会不会耽误你们去企业实习啊？”

“没事，实习单位还没着落呢，今年去不了的话，就只能安排到下学期了。

其他院系都是大四大五实习，但老苗比较注重理论联系实际，要求咱们系的学生大三就要出去实习。”

大一的技术课还没做过鼓风机，那150台鼓风机的任务，要由大二大三的学生组织生产。

除了要写一篇论文，其他工作都不需要大一新生参与。

叶满枝把鼓风机的订单要求告诉她，便无事一身轻，溜溜达达去教学楼上课了。

*

焦炭到位以后，工业经济系的小高炉正式开始炼钢。

因着全天都需要有人在炉边守着，炼钢突击队的那些学生格外忙碌，下了课就跑去小高炉交班。

这就显得“物资供应先锋队”

的成员们很清闲了。

以防被人挑毛病，叶满枝也下了课就往外跑。

对外的说辞是，出去拉关系找订单。

实际上，她直接坐车回家了。

“你回来得正好，帮你嫂子看着点出租车，”

常月娥将小婴儿交给闺女，“我跟你三嫂四哥去粮站买点粮食。”

“买粮食还需要三个人一起去呀？”

叶满枝手忙脚乱地接过襁褓，“要不让我三嫂看孩子吧，我跟你们买粮食去。”