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第 1 章（第1页）

白鸟泽男子排球队，天童觉是牛岛若利私生，初中学弟是牛岛若利毒唯，白布贤二郎又牛岛若利同担拒否。

我活不下去。

刚转来白鸟泽，数学22分，物理16分，认识的五十音只有个位数，全班没一个人能和我交流。

我活不下去。

我叫大平狮音哥哥，但大平狮音有四分之一赤道几内亚血统，我有二分之一意大利血统，我们俩看起来甚至不像一个洲的，却在立本这座小岛神奇地组成了重组家庭。

我活不下去。

——

这三件事本身没什么必要的联系，事情转折发生在某天早上清濑一没带作业被老师拎到走廊，试图和老师交涉时，她震撼发现数学老师英语○差，两人一个词都沟通不上来，情急之下清濑一放弃英语，改用意语。

虽然两种语言都无法沟通，但意语清濑一会脏话，说起来爽。

牛岛若利抱着排球路过，对老师说：“她说她作业在家里，可以打电话让她家的保姆送过来，十分钟就好。”

清濑一眼睛瞬间就亮了，大平狮音从楼梯转角出来，看见他妹妹热情奔放地当着老师面抱着牛岛若利猛亲，吓得黑皮之下脸色煞白。

他下意识：“老师！

若利他是清白的！”

他刚刚还在和我一起上厕所！

清濑一抓着大平狮音也亲了一口：“咱学校有会意语的你早说啊，我差点招个同传来陪读。”

和清濑一同桌的白布贤二郎冲了出来，抓着她的领子往后猛拽：“你要对牛岛前辈和大平前辈干什么啊！”

清濑一回头：“啊？你说什么？太快了我没听清。”

白布贤二郎语速放慢复述了一遍。

想来很多人都有这种体验，当人难以理解对方语言时就会下意识盯着对方的嘴巴，试图收集更多的口型信息。

当时清濑一皱着眉头，看贤二郎润泽的嘴唇张张合合。

白布贤二郎没有说完，捂着自己的嘴后退两步，强压惊恐面色凝重。

清濑一：？

有事吗？怎么不说了？

她琢磨了一下，后知后觉：他这是怕我强吻他，怕众目睽睽之下清白毁于一旦。

清濑一硬着头皮半说半比划：“我没有，要亲吻，要认识嘴巴的动作，大平狮音是哥哥，这个人会意语。”

她想了想又补充一句：“在这个学校，唯一他能认识我说的句子。”

白布贤二郎：“那你也不能……”

清濑一挠挠头：“那我，道歉？”

白布贤二郎看看牛岛若利，清濑一也把头转回去，牛岛若利右边脸上还有她的唇膏印子，樱桃色。

清濑一把纸巾递给他：“Scusa，nonsomoltodelleabitudinisocialigiapponesi.”

（对不起，我不太了解日本的社会习俗。

）

牛岛若利把印子擦掉，态度很平静：“Nonimporta，seisuasorella?”

（没关系，你是他的妹妹？）

她点点头：“Rianizzarelafamiglia.”

（重组家庭）

大平狮音：“你们在说什么？”

那天，被忽略的数学老师拒绝了清濑一的作业。