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误会了大学教育就等于误导了自己（第2页）

不耻下问”

的孔夫子开始愁眉不展。

（另:不耻下问的意思是:不以向不如自己的人请教问题为耻。

但现在用多，意思已可延展为:不要以请教别人问题为耻。

并不强调被问的人是否如不如自己。

）

我本也是大学在校生，说以上这些话好像还不够资格，特别是在这个热爱论资格的社会。

别人会边读我的文章边在心里反问:你算老几啊？那我也回应了吧，在心里轻轻回答:老三了。

（因为是大三了。

）

请允许我狂言一句，等到我够资格了，或许还懒得开金口。

所以就出现这种情况了，够资格的人懒得开口要高出场费。

请了还要耍大牌。

而不够资格的人说了没人听。

这就像一个失败的人谈他失败的经历，尽管很有启发性可以让许多人避免重蹈覆辙，但一般不会有太多的听众或者根本没有；而一个成功的人讲失败的经历，中国人就向拜神一样冲过去听（疯狂英语李阳就是一例，尽管我很欣赏并学习他的勇于创新和坚持到底的精神。

）尽管成功人士只是喊一下别人喊过的口号，再从一些专业演讲的书里学来一些调动现场气氛的演讲方式。

他真正隐秘的细则化的东西，即真正促使他如何在人生涂炭中前行的，并最终获得成功的东西却往往不讲，有讲也不怎么强调，一带而过让有心人去发掘。

因为这些许多是对他的知名度和公众光辉形象的塑造是不利的。

多数成功人士的演讲渐渐变成扩大知名度以便提高出场费的专业演讲形象。

关于资格的东西就说到这里。

暂且不论什么资格吧。

我也只是听了演讲后，讲点感想，想必合情合理也合法，不关什么资格的事吧。

所以我很少去听成功人士的演讲。

什么博士的那些我更不听。

因为我得结合自身，考虑一下值不值得花一个多小时去听一场演讲，充分的估计会不会听到我想要的东西，这才是关键，而那个演讲者的来头要考虑在内，但绝不是关键因素。

倒是一些年轻的演讲者，因为更接近我们，我会去听，最好是那些演讲场数还不够多，面对众多大学生们，还会有点紧张。

那么他可以学习的东西就多了。

譬如你可以想象那个演讲者就是你。

你会如何从自我介绍开始，然后渐渐克服紧张感，到进入演讲状态，再到开始能轻松自如的运用你信手拈来的幽默风趣和亮点智慧，最后让所有听众觉得一个多小时的演讲那么快就过去了。

那么你离演讲者就近了。

因为你在学会发现，你在同步学习。

而不是简单的你讲我听。

就像在最后的问问题环节一样，我很佩服那些通过思考后问出的问题。

一语中的，问出很受听众关注的问题。

观迎回贴交流，共同进步。

为着期未考试复习，时间仓促，语句上有失之偏颇处，有请见谅了。

2006-11-17