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第二○七章 断指村教书（第9页）

缝合线在她指间颤抖，像一根随时会断的蛛丝。

"

那不是让你数的。

"

"

我知道，"

他说，"

那是让我活着。

每一根指甲，都是一道赦免令，告诉我：你还被需要，你还有债要还，你不能死。

"

窗外传来读书声。

林指带着孩子们在晒谷场上晨读，内容是《昆虫记》里关于蝉的章节。

"

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐……"

"

我想留下，"

林骁说，"

不是作为实验品，不是作为还债的人。

我想作为……"

他找不到词。

七年的牢狱，七年的逃亡，七年的卧底生涯，把他所有的情感都磨成了粉末，只剩下本能的反应。

沈鸢替他缝完最后一针，打结，剪线。

她的手指划过他后背的皮肤，那里新添了一道疤痕，像一条蜈蚣趴在他的脊梁上。

"

作为什么？"

"

作为，"

林骁闭上眼睛，"

一个能教他们不要成为我的人。

"

八、新的课表

伤愈后，林骁改了课表。

早晨是《昆虫记》和《本草纲目》，教孩子们认识植物，区分罂粟与虞美人。

下午是体能训练，他教他们如何在黑暗中奔跑，如何用缺了小指的手攀爬，如何在受伤时保持冷静。

夜晚是故事课，他讲自己的经历，讲双y的覆灭，讲那些死去的战友和敌人。

"

眉先生最后是怎么死的？"

有孩子问。

"