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025 再这样下去她对他而言就不单只是老师了（第1页）
“男孩虽然高举模型飞机，好像在高呼‘万岁’的样子，但只露出小半边侧脸，其他的都是背影，看不清他的表情，是不是他不想让别人发现他的情绪呢？”
白天诧异的目光让真曦大胆地继续说出自己的解读，“但我也不知道有没有理解错，可能是画面里飘落的银杏叶和一望无尽的树林里只有小男孩一人，所以给我一种他很孤独的感觉吧。”
白天回头审视自己的画，目光落在画中的小男孩身上，眼中似乎透过这幅画看到了遥远的过去，“那……老师觉得他在想什么？”
“嗯……”
真曦思索了一会儿，“他希望乘坐这架飞机去一个他想去的地方，或者……想要见一个乘坐这架飞机离开的人？”
“……”
“……我只是乱猜的，希望没有过度解读！”
见白天沉默，真曦尴尬地笑了两声。
她刚才说的会不会有点矫情？也许白天构图的时候不是这么想的呢。
“一千个读者有一千个哈姆雷特，我觉得你这个解读也可以，我原先倒没想这么多，隻注重观察他的配色和构图，但经过你这么一说，这幅画确实更有意境了。”
涂森换了另一种眼光来欣赏白天的画，说着搂了搂白天的手臂，“不过我刚才说的弟子是开玩笑的，白天有天赋，悟性高，功底深，我能教他的东西不多，如果他深造深造，将来一定比我有出息。”
“对啊，原来你把时间花在画画上了？画得这么好，可以报考美术学院啊！”
真曦双眸微亮，“有目标的美术学院吗？”
“他还没定好，不过我之前给他推荐了摩多美院和翎花艺术学院……”
“……”
先是被真曦猜中了画中隐含的深意，又是被她支持往美术生方向发展，白天震惊得有些无所适从。
虽然她不是第一个用心欣赏他画作的人，但确是第一个能准确读懂他画中含意的。
孤独、向往某个远方、对某人的执念，每日更新动态作者微博:麵粉在找水。
这些全都是他赋予画中小男孩的，他自己儿时的缩影。
现在，他感到自己和真曦又更加亲近了，因为她懂他，还有她对他二话不说的支持。
刚才看见她出现在门口时他还一度莫名烦躁过，以为她会像他那个父亲一样反对他学美术，没想到她的反应和他预想的完全相反。
连自己最亲近的人都反对的事，她竟然——
呵，再这样下去，她对他来说就不只是老师这么简单了。
——
周一，真曦找了高二3班的美术老师，让美术老师给她欣赏班里学生的作品。
美术老师特别表扬了白天，说他是自己带过的学生中最出色的一个。
是她之前忽略了这一块，她明知道白天这样文化课成绩差，却能当美术科代表的人一定是在这方面有过人的长处，却一直没有关注过他在这方面的情况。
他也真是个闷葫芦，怎么从来不跟她提起自己的爱好呢？
