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第30节（第1页）

“给我一袋雪饼。”

“哦。”

曾泰然问他，“我还有旺旺仙贝，你要吗？”

自然也是要的。

做数学题的时候纪时一般不吃东西，因为思路一旦被打断，就得从头开始回顾，但写作文却不一样，写作文基本上持续处在思路被打断的状态，因为什么也想不出来，吃点东西说不定能让脑袋转一转，多憋出几个字来。

他啃着雪饼，把自己脑袋里有的东西拼命刮出来，可惜想了半天，都只能想几个零零碎碎的句子，纪时忍不住问曾泰然：“如果是你，这个题目你打算怎么写？”

曾泰然脑袋凑近：“《语文在我身边》，这哪个脑瘫患者出的题？”

“0分。”

“等等，我应该会写，我的爷爷是个小学语文老师，在我小时候，他就一直教我，语文是天底下最美的语言。”

纪时：“……你爷爷不是个老农民吗？”

“那我爷爷就是一个乡村小学语文老师，他大半辈子都是在农村里度过的。”

纪时：“……”

不愧是你。

不愧是你的爷爷。

纪时回忆了一下，感觉语文在他记忆里是比较干巴巴的存在，远不如数学鲜活，这种题目写得假大空就没什么意思了，阅卷老师都是语文老师，真情假意看得太清晰了。

不能假大空，只能想办法往细了写，其实曾泰然的切入点没什么问题，只是不需要把爷爷加上，只要写一点他学语文过程中的感悟就可以了。

纪时磨了很久，先写了800字，再慢慢去改，他是没法从阅卷老师的角度思考这篇作文的，纪时纯粹是从自己的角度想。

至少在结构上，这必须是一篇流畅的作文。

一篇作文写下来，纪时额头和后背都冒出了汗，明明外面的温度也就5、6度，他却整个人热得不行。

“写完了？”

曾泰然问。

纪时叹着气：“写完了。”

“在我认识的人里，你是唯一一个自己课外还练作文的，真正的勇士，战士。”

纪时：“……”

听到这种话他一点也不开心。

其实他也没想过下次月考语文能上130，语文上130在他看来比物理化学上100难多了，简直是在挑战那种从小语文就好的人的权威。

只能说，他那点语文底子初中的时候还勉强能撑过去，高中就完全不行了。

“咦。”

曾泰然忽然推了纪时一把，“你看。”

教学楼通向办公楼朝南的走廊上，几个强化班的学生刚好路过：“也不止强化班的，还有4班的程昱，他们都是考奥赛的吧。”

“应该是的。”

纪时没参加过奥赛，也不太懂，不过到了高三，类似于奥赛、自主招生这类行为都在校园里悄悄发生着。

毕竟是高考，没有谁会不在意。

纪时班里当年就有好几个学生参加过自主招生，都是消息灵通的家长带孩子去参加的，纪时他们消息闭塞，也不太懂自主招生的流程，还是等其他人自主招生结束了才知道消息。

他初中的时候也差不多，镇上几个消息灵通的家长在小学毕业之后直接带着孩子报名参加z中附属初中的考试，纪时也是人家考完了才知道的消息，不过他去了恐怕也考不上，当时他们镇上小学一共去了差不多10个学生，考上z中附属的就两个，去上学的只有1个。