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21黄金周合宿3（第2页）

唉，今天看到你们这些后辈，总感觉我老了很多。”

“有这种想法的只有你一个，别带上我们。”

听到从不远处传来的笑声，岩泉一瞥了眼几步外刚收回目光的京谷，出言道：“想学就直接过去，我想前辈们不会拒绝多个你的。”

说着，他又跟身边几个双眼被羡慕填满的一年级说道：“你们也是，想去就去。

反正前辈们教一个桐野是教，教你们也是教，人多了反面例子也更多，教起来还更方便。”

接球的提升不是一朝一夕的事，这段时间，他们对这些一年级更多还是着重夯实他们的基础，同时把重点放在他们各自的特长上。

现在前辈们愿意帮后辈细细讲解接球要领，他们自然乐意看到。

几个一年级眼神亮了起来，“真的吗？！”

他们互相看了一眼，兴奋地坐了起来，飞也似地快步跑到了桐野身边。

看着几句话后，他们笑着被四名前辈们收下的场景，京谷紧抿着嘴角也慢慢走了过去。

及川笑着冲岩泉一挑眉，“看来，小狂犬是完全信任了你这头头狼呢。”

岩泉一冷哼一声，开始跟及川彻算账，“今天你发球失误的次数多了不少，怎么，被桐野这个紧追不舍的后辈打击得不行，手开始发抖了？”

这及川彻怎么可能同意，他忙道：“怎么可能！

我是昨晚睡得太晚了，休息不足才这样的！”

成功钓出正确答案的岩泉一，露出果然如此的表情，“哼，我就知道。”

昨天收到早睡早起养足精神准备合宿告诫的及川，突然心虚。

不远处，接球教学渐入佳境。

突然，正在遭遇前辈们扣球暴击的桐野，他接球的练习被宫崎中途叫停了。

“停停停，桐野，不是让你擦地板，是让你接扣球啊！”

宫崎看得直叹气，“我知道你反应速度很快，但想要很好的把球接起来，并不单单是反应够快就行了，你还需要动脑子。”

桐野：“动脑子？”

宫崎把其他人也召集过来，让他们在球网对面站好，随后让木下过来帮自己托球，他则连续起跳扣了好几颗球。

“怎么样，发现刚才那几球有什么区别了吗？”

他问。

矢巾作为二传手，初中又是队伍的主力，洞察力是最强的。

他答道：“第一球和第二球二传手给的高度不一样，而第二球和第三球则是距离球网的远近不同。”

他停顿了片刻思考了会，继续道：“我想，前辈你是想告诉我们，通过观察不同的托球，我们可以提前预测攻手可能打的进攻球路，从而提高接球的成功率。”

宫崎满意地点头，“没错，回答得很好。

就像这样，二传手给出的托球距离球网越近，攻手扣球的落点就能距离球网更近，后排接球时的站位就需要靠前的，反之则需要向后退。”

“通过观察托球，你们可以提前预判球路，用最完美的状态来接扣球。

而仅仅把球接起来，还没有结束，如何流畅的和之后的动作衔接起来，完成一个完整的从接球到精准托球的过程，才是你们真正学成出师的时候。”

将一切听入耳中，记在心里，桐野的目光越来越亮。

排球真是越来越有意思了！