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阿霓画得很多，真像是个小画迷。

但可惜她的指导老师水平不高，如果再让他指导下去，阿霓恐怕很难考入北京的学校。

周由把阿霓的画分作三类。

第一类，他建议她全部烧掉，那都是些照抄照临的仿制品，而且临摹的也不是专业画家的作品，而是三流画家的大路货。

第二类，是素描习作，他给她一幅幅挑毛病讲方法，告诉她将来她无论选择绘画专业还是工艺美术专业，素描都是画家的基本功。

即使现代派大师毕加索，他的早期素描造型能力也不亚于现在学院派中的那些写实主义画家。

练基本功很枯燥，进步也慢，但这是进入绘画艺术的必经之路，必须从中学会整体观察事物的方法。

就像学钢琴的孩子，一定要反复地弹练习曲，有的曲子甚至要弹上几百遍几千遍。

周由告诉阿霓，优秀的艺术家几乎都没有快乐的童年和少年时代，他自己像阿霓那么大的时候，老师让他每天对着石膏像画素描，画不好还得重画，有一次他恨不得把那石膏像砸了。

第三类，是阿霓的自由创作画，这是提高绘画兴趣、培养艺术感觉和创造能力的主要途径。

一定要把自己看到、感到、想到、梦到、半梦半想到的特殊感觉，用绘画的形式保留下来，去画别人没有发现、没有感觉到的东西。

“阿霓，千万不要丢掉自己的感觉和想象。”

周由再次叮嘱她说。

“学会画画并不难，但是当一个优秀的画家不容易，往往感觉好的人，缺乏基本功，而技巧不错的，却又缺乏想象力。

阿霓，你能吃得了这份苦么？”

“能！”

阿霓毫不含糊地回答。

“那好，现在你就来练习素描。”

周由说着，随手从柜子上拿起一尊唐三彩大马，放在阿霓面前。

“你就先画这个，我一边看着你画，一边教你。”

阿霓端起画板，开始按周由讲的观察方法和程序画素描。

周由就在阿霓身边临摹昨天给阿霓画的肖像，边临边看，有时停下笔给她讲几句、改几笔。

在阿霓开始涂明暗时，周由挪到她身后，给她讲怎样利用明暗、虚实、黑白灰来造型。

他纠正她原来的观察习惯，让她把视焦对准大马的最近点马头，再用眼角的余光，去琢磨大马的中部、远点和边缘。

告诉她用这种方法，才能画出静物的虚实、明暗关系，把大马画得凹凸起来。

聪明的阿霓按这个办法观察了一会儿，马上明白了其中的奥妙，她高兴地叫了起来：“我晓得自己的毛病了，我原来把各个局部都画得一样实、一样清楚了，后面的东西就跳到前头来了，所以没有立体感。

大哥哥，你真是个好老师。

我学了三年的画，还没有这一下午懂得多呢。”

说着，就在周由的脸颊上亲了一口，被铅笔染黑了的小手在周由脖子上抹了好几道黑印。

老吴坐在长沙发上，望着这对亲密的兄妹和师生，心里觉得非常满意。

他希望周由和阿霓的友情能长期保持和发展下去。

阿霓居然自己从外面找来一个免费的老师，看来她真是个幸运的女孩。

她刚刚一岁多一点的时候，水虹到上海去上大学，整整四年，是他亲手把她抚养大的，他真想用自己后半生的心血来浇灌这棵小苗，直到把她培育成一棵果实累累的大树。

是不是该再留周由多住几天呢？老吴有些拿不定主意。

他想问问水虹，她的那幅肖像什么时候能画好，他得提前托人去为周由买回京的火车票。

这事当然得让水虹来决定。

但他回过头，发现水虹并不在客厅。

他看了看餐厅和书房都没有，想起水虹刚才吃午饭的时候，就有点心神不定的样子，说不定是身体不舒服，到楼上去休息了。